Am Montag, dem 07.04.2008 konnten wir an unserer Schule den Minister für Bildung, Jugend und Sport des Landes Brandenburg, Herrn Holger Rupprecht, begrüßen. Nach einem kurzen Rundgang durch das Gebäude, von dem er sich sehr angetan zeigte, diskutierte er mit Schülern und Lehrern unserer Einrichtung, sowie zahlreichen Landtags- und Kreistagsabgeordneten verschiedener Parteien über unser Deutsch-Polnisches Jugendprojekt. Fragen der Organisation und der Integration standen dabei im Vordergrund. Kacper Siwiek, Schülersprecher der Gesamtschule Talsand, brachte zum Ausdruck, dass sich die meisten polnischen Schüler aufgrund von Sprachschwierigkeiten gehemmt zeigten, sich freiwillig frei im unterricht zu äußern. Daher sei es sehr wichtig, den Vorbereitungsunterricht in deutscher Sprache in den „Nullten“ Klassen in Gryfino so effektiv wie möglich zu gestalten. Frau Reuscher, die Leiterin des Staatlichen Schulamtes in Eberswalde, versprach daraufhin das Stundenvolumen dafür, das vom Land Brandenburg zur Verfügung gestellt wird, nicht zu kürzen. Zum Thema der Integration, eng verbunden mit der Suche nach Möglichkeiten zur Unterbringung der polnischen Jugendlichen in Schwedt, erbat sich der Minister nähere Informationen, um hier helfend eingreifen zu können. Ein gemeinsames Mittagessen in unserer Cafeteria, zu dem der Landrat, Herr Schmitz, einlud, rundete den sehr angenehmen und mit einigen Hoffnungen auf Bewältigung der anstehenden Probleme verbundenen hohen Besuch an unserer Schule ab.
H. Zimmermann
Rektor

Am 14./15. März 08 fand in Frankfurt/Oder der Landeswettbewerb “Jugend musiziert” statt. Max Becker, Schüler der Klasse 8/4
unserer Schule, nahm daran in der Kategorie Holzläser-Ensemble teil. Das vorgetragene Programm wurde von der Jury mit 23 von 25 zu erreichenden Punkten bewertet. Das bedeutet, dass dieses Ensemble Ende Mai 08 in Saarbrücken zum Bundeswettbewerb “Jugend musiziert” fahren darf. Darüber freuen wir uns und wünschen Max und seinen weiteren Ensemblemitgliedern viel Erfolg!
M. Neumuth

Am 14.03.2008 fand für die Schüler der 11.- 13. Klassen ein Theaterprojekttag statt. Eine Wiener Wandertruppe interpretierte Brechts “Mutter Courage und ihre Kinder”. Einführend fungierte ein Schauspieler als Erzähler, stellte Brechts Leben dar und erklärte die Grundzüge des Epischen Theaters.
D. Sachs

Am 1.3.2008 fand an der Uni Potsdam der jährliche Informatikwettbewerb des Landes Brandenburg statt. 32 Schüler aus allen Teilen des Landes zeigten in einer mündlichen Einzelprüfung und einem Teamwettbewerb ihr Können. Tomasz Przedmojski, Schüler der 12. Klasse unserer Schule, erreichte bei seiner ersten Teilnahme einen hervorragenden 3.Platz.
Dazu gratulieren wir recht herzlich und wünschen bereits heute fürs nächste Jahr noch mehr Erfolg und Glück!
Sven Ketel

Am Sonnabend, dem 23.02.07 war es wieder einmal so weit: Die Gesamtschule Talsand öffnete weit ihre Türen und lud Schüler, Eltern und Anwohner zu einem abwechslungsreichen Vormittag ein. Viele folgten dieser Einladung und konnten sich an Ort und Stelle über die Arbeit an unserer Schule informieren. Alle Fachbereiche präsentierten sich, zeigten die Anforderungen an die „kleinen“ und „großen“ Schüler. Ergebnisse wurden stolz von Schülern und Lehrern präsentiert. Damit sich keiner im Schulhaus verirren konnte, waren unermüdlich die „TALSANDLATSCHER“ unterwegs. Fast jede Frage konnte von ihnen beantwortet werden, und wenn nicht, dann wurden eben die Lehrer gefragt. Aber nicht nur Schauen war angesagt, sondern auch Mitmachen: z.B. bei der Druckstrecke, in der das neue Schullogo gedruckt werden konnte oder in der Sporthalle bei echten und Computerspielen. Musiker unserer Schule erfreuten die Gäste, besonders das Schlagzeug konnte keiner überhören. Im Erdgeschoss schmeckte die Kartoffelsuppe.
Ich möchte mich bei den zahlreichen Mitgestaltern des Vormittages recht herzlich bedanken und hoffe, dass im nächsten Jahr viele „neue“ Schüler den Weg zu uns finden werden.
Gudrun Riehl

Diese Frage stellte Dr. Jürgen Herres den Schülerinnen und Schülern des Jahrgangs 12 unserer Schule. Herr Herres ist wissenschaftlicher Mitarbeiter der Berlin-Brandenburgischen Akademie der Wissenschaften und beteiligt an dem Forschungsvorhaben „Marx-Engels-Gesamtausgabe“. Der Vortrag informierte über die politische und wirtschaftliche „Doppelrevolution“ im 19. Jahrhundert, vor deren Hintergrund das Hauptwerk von Karl Marx, „Das Kapital“, als Analyse der gesellschaftlichen, wirtschaftlichen und politischen Verhältnisse des 19. Jahrhunderts einzuordnen ist. Zudem gab es interessante Einblicke in das Privatleben von Karl Marx und in seine Wirkungsgeschichte. Wussten Sie, dass das Denkmal von Karl Marx und Friedrich Engels aus politischen Gründen so gestaltet werden musste, dass Engels nicht größer erschien als Karl Marx? Karl Marx war nämlich in Wirklichkeit kleiner gewachsen als Engels, galt aber als bedeutender. Was tun? So ließ man ihn sitzen und Engels musste neben ihm Aufstellung nehmen.
Die obige Frage konnte übrigens nicht eindeutig beantwortet werden. Zwar gibt es einen Brief, in dem Karl Marx angibt, 400 Pfund an der Börse gewonnen zu haben. Ob diese Aussage wahr ist, lässt sich nicht eindeutig belegen.

Zu diesem Thema referierte am Mittwoch. den 21. Nov. 2007, Prof. Randolf Menzel in unserer Aula. Als Neurobiologe konnte er den Biologiekursen der 13. Klasse einen tiefen Einblick in diese Thematik verschaffen.
Besonderes Augenmerk legte er in dem etwa 90-minütigen Vortrag auf seine wissenschaftliche Arbeit bezüglich des Lernverhaltens von Bienen. Hierbei legte er nahe, dass die vielseitigen Erkenntnisse die am Nervensystem dieser Insekten gemacht wurden, auch Rückschlüsse über menschliches Lernen zuließen.
So sollten Schüler zum Beispiel ihre Lernerfahrungen mit möglichst vielen Sinneseindrücken aufnehmen, damit sie leichter zu behalten und abzurufen sind. Außerdem sollte man möglichst unter Bedingungen lernen, die man auch in einer Klausur oder Prüfung vorzuliegen hat, d.h.: keine laute Musik oder sonstige Ablenkung während man lernt!
Besonders erfreulich war für die Schüler, dass das Gehirn besonders im Schlaf sehr hohe Leistungen aufweist, wenn es darum geht das Gelernte zu speichern und zu verarbeiten. Natürlich soll das keine Entschuldigung für das Schlafen im Unterricht sein!
Auf jeden Fall war der Vortrag sehr lehrreich und eine tolle Abwechslung zum ganz normalen Bio-Unterricht.

Am 1.11.2007 fand für die Klassen 10.1 und 10.2 der Unterricht in besonderer Form statt. Die Schüler absolvierten ihr Chemie-Praktikum, welches unter dem Thema “Qualitativer Nachweis von Elementen in organischen Stoffen” stand.
In Arbeitsgruppen mussten jeweils 6 chemische Experimente vorbereitet, durchgeführt und ausgewertet werden.
S.Müller

Frau Buchholz hat für ihr Projekt einer “interaktiven Tafel” den Jugend-Entwicklungspreis (jep) gewonnen. Der Verein “Junge Wirtschaft Schwedt e.V.” sicherte ihr nach gelungener Präsentation die Finanzierung der entsprechenden Technik für den Geografie-Raum an unserer Schule zu. Wenn diese in den nächsten Wochen installiert wird, hoffen wir den Unterricht damit noch anschaulicher und interessanter gestalten zu können.
S. Ketel

Die Klassen 10.1 und 10.2 führten eine sehr schöne Klassenfahrt an die Blumenreviera nach Alassio durch. Ausflüge nach Monaco, Nizza und in die Grotte von Toirano machten die Fahrt zu einem unvergessenem Erlebnis. Die Schüler möchten sich auch bei Frau Pape, Frau Schulze, Frau Neumuth und Herrn Wenk für die gute Organisation, die immer nette Betreuung und Freizügigkeit bedanken.