+++ Talsand macht Weltpolitik +++

„POL&IS-Workshop“ in Strausberg: Das Talsand macht Weltpolitik

Interessierte Schülerinnen und Schüler der 11. Klassen fuhren vom 04.04.2022 bis zum 06.04.2022 in die Strausberger Kaserne, um an einem „POL&IS-Workshop“ teilzunehmen.

POL&IS ist ein von der Bundeswehr entwickeltes und veranstaltetes interaktives Planspiel (Rollenspiel), bei dem Schüler und Studenten die Rolle von Politikern in Vertretung verschiedener Regionen (Ländern) übernehmen oder als Vertreter der UN, Weltbank, Weltpresse und verschiedener NGO’s politisch aktiv werden.
Gemeinsam mit Schülern einer anderen Schule lernten die Schüler wichtige Felder der Politik, wie Außenpolitik, Wirtschaftspolitik und Umweltpolitik kennen. In ihren Rollen handelten sie Verträge aus, versuchten ihre Regionen wirtschaftlich voranzubringen und mussten auf verschiedene Szenarien wie Umweltkatastrophen, Unruhen oder Naturkatastrohen reagieren und dabei gemeinsam Lösungen finden. 
Es gab „UN-Vollversammlungen“, „G-11-Gipfel“ und „militärische Einsätze“.

Auch ohne Vorkenntnisse konnten die Schülerinnen und Schüler aufgrund des vorliegenden Materials und der Hilfestellung der Spielleiter  schnell ihre Rollen übernehmen und zielsicher und gekonnt agieren.
Emily Golletz, T. Wieland

Schülerstimmen zum Workshop:

Durch POL&IS ist mir klar geworden, dass Politiker oft Kompromisse eingehen müssen und/oder Entscheidungen treffen müssen, welche teils Nachteile für das eigene Land mit sich bringen, dafür aber größere Vorteile für z.B. mehrere andere Länder haben können, jedoch auch langzeitmäßig gut für das eigene Land sein könnten.
(Eni, Staatsminister der Region Südostasien)

Es ist ein sehr interessanter Einblick in die Welt der Politik, den man durch POL&IS bekommt, jede Entscheidung birgt ihre Erfolge, aber auch ihre Risiken. Diese lernt und spürt man durch seine Handlungsschritte und wächst damit. Politik ist in den Medien für uns oft sehr leicht dargestellt, aber es ist ein sehr, sehr komplexer Bereich, den man nicht unterschätzen sollte. In diesen drei Tagen in die Fußstapfen von Politikern spielerisch zu treten, war oft herausfordernd, aber auch sehr lehrreich und spaßig. Gerade auch, weil man als Team arbeiten musste und miteinander handeln musste, hat man ungefähr ein Gefühl für die Weltpolitik bekommen und gelernt, Verhandlungen zu führen, Kompromisse einzugehen, Prioritäten zu setzen und an Problemen in seiner Region zu arbeiten.
(Vanessa, Staatsministerin der Region Indien)

Durch das Rollenspiel POL&IS habe ich erkannt, dass die Arbeit der Politiker viel schwieriger ist, als oftmals gedacht wird. Jede Regierung möchte letztendlich das Beste für das eigene Land und deshalb ist es manchmal schwierig, schnell Entscheidungen zu treffen, welche zudem den Bürgern noch gefallen müssen. Dazu kommen noch die unerwarteten Geschehnisse, die dafür sorgen, dass das Ganze potentiell eine unerwartete Wendung nehmen kann. Letztendlich müssen die Politiker jedoch eine Entscheidung zum Wohle aller treffen, auch wenn diese nicht so gut ankommt. Ich habe, was das angeht, auf jeden Fall mehr Verständnis für bestimmte Entscheidungen seitens der Politiker bekommen. Außerdem habe ich großen Respekt für die Politiker erlangt, da jene diesen Job Tag für Tag ausüben müssen und das unter enormen Druck, da viele Probleme eine schnelle und bestenfalls effiziente Lösung benötigen.
(Dustin, Wirtschaftsminister der Region Arabien)

Durch das Projekt POL&IS konnte man erstmals selbst die Erfahrung machen, was für eine Last und Verantwortung die Politiker auf sich nehmen und daher die Größe der Auswirkungen deiner politischen Entscheidungen selbst einmal beobachten. Außerdem zeigte mir das Projekt, wie wichtig eine Zusammenarbeit zwischen den Ländern ist, da eine fehlende Zusammenarbeit dein Land in den Abgrund treiben könnte. Außerdem empfand ich den Austausch mit Fachleuten des Themengebiets sehr lehrreich.
(Vanessa, Regierungschefin und Umweltministerin der Region Afrika)

TAG DER OFFENEN TÜR 

DER WEG ZUM BESSEREN SCHULABSCHLUSS

DER  ZWEITE  BILDUNGSWEG  IN  SCHWEDT

TAG DER OFFENEN TÜR

Wir vermitteln jungen und jung gebliebenen Erwachsenen eine allgemeine Bildung und ermöglichen kostenlos den nachträglichen Erwerb aller staatlich anerkannten Schulabschlüsse. Informieren Sie sich.

Wann?                      18.05.2022            15.00 Uhr bis 17.00 Uhr

                                   19.05.2022            16.00 Uhr bis 18.00 Uhr

Wo?                         Gesamtschule Talsand in Schwedt
                                   Rosa Luxemburg Straße 6

Wir freuen uns auf Sie.

Kontakt:                   zbw@talsand.de  oder Telefon 0172 8860654

+++ Elternsprechtag +++ 2. Mai 2022 +++

Sehr geehrte Eltern und Erziehungsberechtigte,
Am Montag, dem 2. Mai 2022, von 16:00 bis 18:00 Uhr findet der Elternsprechtag im zweiten Schulhalbjahr statt.
Sie können an diesem Tag die Fachlehrer und Fachlehrerinnen Ihres Kindes sprechen.
Nutzen Sie den Elternsprechtag in erster Linie für Gespräche mit den Fachlehrern und Fachlehrerinnen Ihrer Kinder, da die fachlichen Leistungen Ihrer Söhne und Töchter im Vordergrund stehen.
Für intensive Gespräche mit Klassenleitungen empfehlen sich Termine außerhalb des Sprechtages.

Beachten Sie bitte in der Cloud die tagesaktuellen Hinweise hinsichtlich der Corona-Schutzmaßnahmen.

+++ Geänderter Stundenplan +++ Freitag, 8.4.2022 +++

Verteidigung Facharbeiten

Am Freitag (8.4.2022) verteidigen die Schülerinnen und Schüler der 9. Klasse ihre Facharbeiten. Zu dieser mündlichen Prüfung  wird ein Großteil des Kollegiums benötigt. Daher gilt für Freitag folgender Stundenplan:

Jahrgang 7: Home-Office (Aufgaben werden im Unterricht oder über die Cloud erteilt)
– Jahrgang 8: Home-Office (Aufgaben werden im Unterricht oder über die Cloud erteilt)
Jahrgang 9: Verteidigung der Facharbeiten nach Plan
Jahrgang 10: Home-Office (Aufgaben werden im Unterricht oder über die Cloud erteilt)

Jahrgang 11: 1. Stunde – 5. Stunde Unterricht
– Jahrgang 12: 3. Stunde + 4. Stunde Klausur im Fach Deutsch
– Jahrgang 13: 1. Stunde + 2. Stunde Zeugnisausgabe und Belehrungen

Nachschreibtermine:
alle außer Jahrgang 11: 1. Stunde
Jahrgang 11: 6. Stunde

Kleine weiße Friedenstaube




Die Weltlage ist zum Verzweifeln!

Mit diesem alten Kinderlied, das seine Symbolkraft nicht verloren hat, schließt sich der Förderverein der Gesamtschule Talsand dem Protest der Schüler gegen KRIEG und Zerstörung in der Welt an.


1. Kleine weiße Friedenstaube, fliege übers Land; allen Menschen, groß und kleinen, bist du wohlbekannt.

2. Du sollst fliegen, Friedenstaube, allen sag es hier, dass nie wieder Krieg wir wollen, Frieden wollen wir.

3. Fliege übers große Wasser, über Berg und Tal; bringe allen Menschen Frieden, grüß sie tausendmal.

4. Und wir wünschen für die Reise Freude und viel Glück; kleine weiße Friedenstaube, komm recht bald zurück.
(Text und Musik 1948: Erika Mertke, später Schirmer)

DER  ZWEITE  BILDUNGSWEG  IN  SCHWEDT – DER WEG ZUM BESSEREN SCHULABSCHLUSS

Wir vermitteln jungen und jung gebliebenen Erwachsenen eine allgemeine Bildung und ermöglichen kostenlos den nachträglichen Erwerb aller staatlich anerkannten Schulabschlüsse. Informieren Sie sich.
TAG DER OFFENEN TÜR

Wann?                              18.05.2022            15.00 Uhr bis 17.00 Uhr

                                              19.05.2022            16.00 Uhr bis 18.00 Uhr

Wo?                                   Gesamtschule Talsand in Schwedt
                                             Rosa Luxemburg Straße 6


Wir freuen uns auf Sie.
                                            

     

                                                                        

+++Talsand im Jugendrat der Stadt Schwedt +++

Der Kinder- und Jugendrat – Fragen an die Stadtpolitik — Zusammen können wir unsere Stadt verbessern.

Wie wäre es mit überdachten Jugendtreffpunkten? Kann man einen Kletterwald in Schwedt bauen?
Gibt es in Zukunft regelmäßig Abendveranstaltung für Jugendliche?
Ist der Ausbau des freien W-LAN in Zukunft realisierbar?…… und vieles mehr….
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Der Jugendrat der Stadt Schwedt wurde 2018 gegründet und besteht aus Vertreter/innen der Schwedter Schulen.
Er bietet Jugendlichen die Möglichkeit, im Schwedter Stadtparlament der Schwedter Stadtverordnetenversammlung SSV – Fragen zu stellen, Verbesserungsvorschläge und Projektanfragen einzubringen oder auf Probleme, die in der Stadt auftreten, aufmerksam zu machen.
Zur Geschichte: Seit Juni 2018 sind die Kommunen in Brandenburg verpflichtet, Jugendliche an Gemeindefragen, die sie betreffen zu beteiligen. Daher wurde der Beschluss gefasst, Jugendliche über den Jugendrat bei der Stadtpolitik mit einzubeziehen.
Die Schülerinnen unserer Schule Eva Schnürer, Emely Köhn und Isabel Stephan (alle im Abi-Jahrgang Klasse 13) sind Vertreterinnen des Jugendrates und treffen sich regelmäßig mit den Vertretern der SSV, um die an sie herangetragenen Fragen, Vorschläge und Probleme zu besprechen.
Jeder kann den Jugendrat mit seinen Fragen, Förderung von Projekten, Verbesserungsvorschlägen und auch Sorgen kontaktieren.
Wenn Ihr Fragen und Wünsche für unsere Stadt habt oder selbst beim KJR mitmachen möchtet, erreicht Ihr die Drei über Instagram (@KinderUndJugendrat) oder über E-Mail (kinderundjugendrat@gmail.com).
Eva, Emely und Isabel haben immer ein offenes Ohr für Euch!
Zusammen können wir Schwedt verbessern!

„Die Briten können nicht kochen, das Essen da schmeckt nicht und sieht komisch aus.“ Diese Vorurteile galt es zu entkräften…

Montag, den 21. Februar 2022, hat der Englisch-Leistungskurs der zwölften Klasse von Frau Pohle-Hahn durch ein Projekt einen Blick in die britische Esskultur geworfen. Das Projekt erstreckte sich über einen Zeitraum von  fast drei Stunden. In dieser Zeit hat sich der Kurs in fünf Gruppen aufgeteilt, in denen je einmal das Gericht „Chicken Tikka“ gekocht wurde. Hierbei handelt es sich um ein Currygericht mit gegrilltem mariniertem Hähnchenfleisch in einer würzigen Tomatensosse. Chicken Tikka entstand in der Nachkriegszeit in Grossbritannien, um indisches und englisches Essen miteinander zu verbinden. 

Jemand hat sich freiwillig gemeldet, zeitgleich den Nachtisch für alle vorzubereiten, in diesem Fall „Eton Mess“. Dies ist ein typisch englisches Dessert, bestehend aus einer Mischung aus Früchten, zerbrochenen Baisers und Schlagsahne. Nach dem Kochen, welches dem Kurs nicht nur Spass bereitet hat, sondern auch Vorfreude weckte, konnten sich alle endlich hinsetzen und erfahren, wie es schmeckt. Natürlich gab es, wie es in England üblich ist, Tee mit Milch zu trinken. Bis auf einzelne Kursteilnehmende, die nicht sehr gerne scharf essen, waren alle begeistert von den Gerichten. Das Projekt insgesamt hat allen Freude gemacht und sich als gute Erfahrung erwiesen, auf der man gut weiter aufbauen kann.

Emma von Vogelsang für den Englischkurs Pha12

Zwiebeln und Knoblauch schnippeln

Skeptisch, aber hungrig
Fertig !??!
Kurz sondieren, was noch zu tun ist
Fleisch einlegen und lächeln

Und essen!
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